Ders odasında rahat çalınan bir ezgi, topluluk içinde ya da dinleti ortamında farklı davranır. Bu fark ancak deneyerek kapanır.
Dem eşliği
Duduk geleneğinde en yaygın topluluk biçimi ikili çalmadır: biri ezgiyi, diğeri sürekli dem sesini taşır. Dem tutmak, göründüğünden zor bir iştir; sesin hiç kesilmemesi ve perdenin kaymaması gerekir. İki rolü de denemek, ezgi anlayışını doğrudan geliştirir. Bu çalışma iki öğrenciyle kolayca kurulur.
Karma topluluklar
Duduk, farklı çalgılarla birlikte de kullanılır. Bu durumda entonasyon ve gürlük dengesi öne çıkar. Dar ses aralığı nedeniyle dudukun kalabalık bir dokuda duyulması, gürlükle değil düzenlemeyle sağlanır.
Dinleti hazırlığı
Bir dinleti öncesinde dağar, sahnedeki sırasıyla ve durulmadan çalınır. Dudak dayanıklılığının programın tamamına yetip yetmediği bu provada ölçülür. Yetmiyorsa program kısaltılır ya da sıralama değiştirilir.
Sonrasında
Deneyim üzerine konuşmak kazanımı kalıcı kılar. Nerede zorlanıldığı yazılır ve sonraki dönemin gündemine alınır. Böylece etkinlik çalışmanın dışında kalan bir olay olmaktan çıkar.
Öğrencilerimiz dönem içinde topluluk çalma deneyimi kazanır.